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Mise à jour d'avril 2025 (2)

Benoît RICHARD
Benoît RICHARD
Équipe nationale Éléa | Chargé de mission Drane (Nantes)

Voici le détail des corrections et améliorations apportées par cette mise à jour :

Nouveau format de cours "Ludilearn"​

LudiLearn est un format de cours qui intègre la ludification adaptative pour améliorer la motivation et les performances des apprenants. La ludification adaptative consiste à proposer aux apprenants des éléments de jeu qui correspondent à leurs préférences individuelles pour maintenir et augmenter leur motivation dans leur apprentissage.

Ludilearn

Vous pouvez dès à présent trouver plus d'informations pour sa mise en oeuvre sur la page de documentation dédiée à ce format de cours.

L'équipe Éléa tient à remercier l'Académie de Lyon pour ce développement créé dans le cadre d'un projet de recherche e-FRAN, mis à disposition de toute la communauté moodle et maintenu pour elle.

Réorganisation du Menu d'édition​

Pour que leur position corresponde à l'ordre logique d'utilisation en phase de conception, la Carte de progression et le Bouton de lancement sont désormais proposés après les Activités et Ressources :

Menu édition

Le Bouton de lancement a été adapté à la charte graphique. Pour rappel, il reprend le nom de la première activité de la section 1 :

Bouton de lancement

Amélioration de la navigation des élèves​

Les flèches Précédent et Suivant facilitent la navigation des élèves sur Éléa. Pour éviter qu'elles soient utilisés alors qu'une activité n'est pas encore terminée, un message d'avertissement apparaît désormais dans ce cas de figure :

avertissement

Pour les gestionnaires de plateforme (manager)​

Il est désormais possible d'activer un double niveau d'assistance (onglet "Mes établissements > Paramétrage" via le compte du gestionnaire de plateforme). Le demandeur pourra alors choisir entre demander l'assistance de son référent en établissement ou du support académique.

Diverses améliorations​

  • Le bandeau supérieur du site a été rendu plus compact.
  • Lors d'ajout/suppression multiple de classes ou groupes dans un parcours, le nom des cohortes est réutilisé pour éviter la multiplication des groupes.